1 婴儿时期
l 少于1个月：对突发的大声响会产生惊跳（哆嗦）；如果正在熟睡，会睁开眼睛，对不是太大的声音会闭一下眼。
l 1个月：突发的声音会使孩子一怔（或惊跳），伴右手的挥动或伸展；如果正在熟睡，会睁开眼，同时哭叫起来；静卧时若听到突发声响会闭一下眼；哭闹时听到突发响声会停止哭闹。
l 3个月：睡眠时听到突发声响会双眼紧闭，手指乱动，但多数不会有全身惊动；打开收音机或电视机会使孩子转脸或转眼；吵叫声、哄逗声、歌声或音乐声会导致孩子出现不安、厌恶或喜悦的表情。
l 5个月：将闹钟接近耳边，听到滴答声时孩子能转头朝闹钟；能比较好地分辨熟人的声音并能做出相应的反应；听到突发大声响，会全身一惊，紧抱大人或哭闹起来。
l 9－12个月：不懂跟从一个动作的指示，例如：把球拿给我。
l 12－15个月：未能说出第一个单字，例如：爸、妈。灯。车。
l 15－18个月：对您在邻房的呼唤无动于衷。
l 18－24个月：未能运用两个字的短句。
l 24－30个月：能说出的字少于100个。
l 30－36个月：未能运用4至5个字的句子。
2 孩童时期
l 常常要求别人重复。
l 有时听见别人的讲话，有时听不见。
l 好像明白别人说的活，但行为显示“不明白”。
l 上课常常不专心。
l 对聆听长时间的口述或讲话，容易感到疲倦。
l 小组讨论时，时跟从各人的讲话有困雉。
l 能跟从一个步骤的指示，对执行多项步骤的指示有困难。
l 对学习新事物比其它的小孩慢。
l 常常专注地望着讲话言的脸，试图得到更多信息，帮助明白说话内容。
如果您的子女有多于半数以上的现象，可能有轻度以上弱听，应尽快约见专家或上医院耳鼻喉科去做听力测试。