儿童戴上助听器以后也需要一段时间来适应助听器。有些孩子可能立刻就接受了他们的新助听器，而对另一些孩子，适应助听器可能是一个艰难的过程。儿童接受助听器最麻烦的一个时期是9个月-3岁之间年龄的儿童，也就是当孩子处于学步阶段。
跟据Carol Flexor（儿童听力损失：从出生到6岁期间的听觉言语发育，2007） ，儿童在出生前20周已经有了典型的听觉体验。先天性听力损失的儿童已经错过了这个重要的大脑听觉中枢发育阶段，他们必须补回失去的时间。为了培养大脑中健康的听觉通路，人类的听觉刺激必须发生在出生以后的早期阶段，不但要早期而且要频繁。大脑听觉通路的发育对于后期儿童言语语言能力的发展绝对是必要的。
孩子越小，则他们大脑的 “可塑性”越强。换句话说，一个小婴儿的大脑是非常灵活的，一旦戴上助听器，则他们会很快利用助听器学会听觉技能。孩子越小佩戴助听器，越容易弥补失去的时间。孩子佩戴助听器越多，则他们的大脑听觉通路将发育的越强。
为什么儿童拒绝佩戴助听器？
l 婴儿：从出生就开始佩戴助听器的婴儿可能会突然开始不喜欢戴助听器，这一时期开始在大约六个月的年龄，这一般是由于好奇 - 宝宝在这个阶段已经开始探索他/她自己的身体，包括助听器。不幸的是，助听器在这个阶段往往被孩子们含在嘴里：家长们此时一定要特别警惕，防止小零件脱落而给婴幼儿带来窒息的危险。此外，在助听器中使用的纽扣电池是有毒的：所以婴幼儿助听器带电池锁显得特别重要。
l 幼儿：除了好奇心和探索欲，一些幼儿可能会开始通过扯落助听器来表达他们新发现的独立性 -父母们对这一点是非常失望的。一个三岁的孩子可能把助听器当做激烈的权力斗争的对象。
l 学龄前儿童：与婴幼儿不同，学龄前儿童不大可能因为好奇而不戴他们的助听器。权力斗争这个原因可能会变得更明显，但这个问题的严重性会伴随着孩子的长大而减弱。
l 初次配戴者：第一次佩戴助听器的儿童所经历的应该是一种全新的（有时是压倒性的）感觉。他们的世界瞬间变得比以前更大声了，而他们的大脑需要一些时间来适应这个世界新的声强。
l 不舒适：有时这种不适感是由于助听器的物理原因。儿童佩戴的耳模可能会让他们觉得不舒适，有酸胀疼痛感。如果已经过了一段时间，孩子的耳模还是戴着不舒适的话，也许您应该到您的助听器验配师处去看看了。如果孩子的耳朵似乎有红色印迹或压伤，检查一下耳模是否有粗糙或制做不合适的地方。
l 听力变化：如果孩子上次的助听器调整已经有一段时间了，那么孩子的听力可能有了新的变化而助听器没有得到适当的调整。
l 生病：耳部发炎，甚至耳垢都可能在孩子每天早晨戴上助听器后引起不适。如果家长怀疑任何不适感是由于生病引起的，请立即到医院耳鼻喉科就诊。
l 助听器验配不合适：当您的孩子佩戴了助听器以后，您应该密切注意您的孩子对声音是否有瞬间眨眼或畏缩的反应，或者检查孩子对“林氏五音（a i u s sh）”的反应。助听器过高或过低的放大都有可能导致孩子拒绝佩戴助听器。与您的助听器验配师联系，请他们调整助听器。
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